通德學校歷史

「城門公立通德學校史畧
  本校原為荃灣鄭氏所創建，自成立迄今，己百餘年矣。絃管春風人才輩出，一九二九年港府籌建銀禧水塘，城門村地全被徵用，族人移居錦田新村者十之七八，經此播遷校舍蕩然，絃誦中輟，一九三九年春曾假新村宗祠，臨時復校，因陋就簡，粗具規模。迨日寇南侵被迫停辦。光復而後，滿目瘡痍，遑論建校，村中子弟，多就外傅，惟以附近各校學額有限，本村人口激增失學兒童，數以百計，校董鄭兆來，兆勝，兆羣，兆邦等以百年大計管教為先爰邀集族耆及地方名宿組織建校委員會，謀復通德舊觀，隨蒙教育當局核准撥助建校經費之半數，餘則由嘗業變款及地方捐款支付，惟當時預算約為四萬三千元，詎開投結果竟達八萬六千餘元倍超原案，建委會以興學育才責無旁貸，一面加變嘗業，並籲政府增撥建費，一面權假宗祠及民房以作臨時校舍，即於一九五七年秋招生開課，失學問題，幸告解決，是冬十月奉准增撥建費，鳩工庀材，進行建校越明年五月而工竣，從此黌宇巍峩，英才濟濟，増華踵事，幸觀厥成，爰書梗概，以誌不忘云爾。」（張史文謹誌於一九五八年夏）

  位於新界錦田城門新村的通德學校，現時開設一至六年級，採全日制上課，共有學生百餘人。現址校舍乃於1958年建成，根據學校正式登記的資料顯示，創校年份為1954年，在籌建校舍的幾年間，學校臨時運用村內鄭氏宗祠祠堂、城門新村第一巷一間祖屋及第二巷一間祖屋，合共三個地點作為課室。若追溯歷史，通德的前身，可從1929年荃灣城門附近的鄭氏圍村被遷至錦田，建立錦田城門新村開始。當時村民子弟已經在祠堂上課，名為「通德識字班」，約相等於現在的幼稚園課程 。若再上溯搬遷之前，於荃灣城門水塘一帶鄭氏族人祖上的聚居地，己設有「通德堂」書塾，教育村民子弟。據前任校長鄭群所記，開設於荃灣城門的通德堂書塾，更有百年歷史之久。

  一方面既有悠久歷史根源，另一方面亦具備現代教育各種元素的通德學校，在四個關鍵項目、全方位學習、多元智能培育及跨學科課程等，均與全港學校的發展方向及步伐一致。乘著鄉村學校的小校小班特色，學校在教與學上能靈活運用課時，以連堂編制為主，上午為學科課節，下午為術科﹔而在全校參與及照顧學生方面，更能有效培養校園的共融文化。跨越了半個世紀的錦田通德學校，由最初以教育族內鄭姓子侄為主，至今發展而為區內有不同學習需要的兒童，提供適宜的學習環境，這些轉變，充分展現出新界鄉村教育的面貌。